2025 年 11 月 4 日，马克思主义学院 2025 年秋季学期期中教学检查学生代表座谈会在校史馆二楼 201 会议室召开。学院副院长张秋萍及教学管理工作人员与来自各班级的学生代表齐聚一堂，以“聚焦思政课提质增效，助力学生成长成才”为主题，面对面畅聊心声，共商思政课建设优化路径。

会议对各位学生代表的到来表示热烈欢迎，对同学们主动参与教学质量监督、积极为思政课建设建言献策给予充分肯定。并提出：期中教学检查是学院精准把握教学动态、及时解决教学问题的重要契机，思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其教学质量直接关系到学生思想引领和价值塑造成效。希望同学们本着主人翁态度和实事求是原则，畅所欲言分享学习体会，直抒胸臆提出意见建议，为学院进一步优化课程具体环节设置、创新教学方法、提升教学效果提供宝贵参考。

在交流互动环节，各班学生代表围绕思政课学习体验踊跃发言，既分享了他们在思政课堂上的收获与感悟，也结合自身学习实际提出了针对性建议。建议主要集中在以下方面：一是希望进一步创新教学形式，增加案例教学、情景模拟、小组研讨等互动性强的教学环节，减少理论讲授的枯燥感，增强课程的吸引力和感染力，同时希望教师提问后预留更充足的思考时间，让学生有足够时间梳理思路、组织语言，更充分地表达观点；二是建议丰富教学内容，结合当下社会热点、时政要闻及青年学生关注的焦点问题设计教学案例，让思政课内容更贴近生活、贴近实际、贴近学生，对于课程拓展的补充内容，学生希望采用更直观的可视化形式，增强课堂的趣味性；三是希望优化期中实践作业设计与安排，提出希望作业设计紧扣思政课特色，紧密结合课程核心思想、价值导向与理论重点，可探索红色基地调研、主题宣讲、思政情景剧演绎、理论应用调研报告等多样化模式，避免 “泛实践” 或与课程关联性不强的任务。

认真倾听发言后，与会工作人员对学生代表提出的意见建议逐一回应。总体来看，本次座谈会精准聚焦思政课教学关键环节，体现了师生对思政课建设的高度关注和深入思考。下一步，学院将系统梳理、分类汇总相关意见建议并督促在课堂中吸收改进。

座谈会现场