为深化《思想道德与法治》课程改革，提升思政课教学质量，6月12日下午，思想道德与法治教研室在12栋教学楼 311 教室开展公开课教研活动。此次活动由唐秋晨老师主讲，学院教师积极参与此次活动。

课堂上，唐秋晨老师以“尊崇宪法权威”为核心，从我国宪法的演进脉络，到它在国家治理架构中的中枢地位，再到基本原则的深邃内涵，循循善诱、层层剖析，并精选贴近生活的典型案例，以生动语言解构抽象法理、借案例研讨引导学生洞察宪法在现实场域的实践逻辑，让宪法精神具象可感。同时，唐老师充分运用学习通平台，结合小组协作探究模式，激发学生思辨热情，精准回应知识困惑，构建起多维互动的教学场域。

课堂结束后，教师们肯定了唐老师深厚的法学素养，认为其“视频资源与课堂研讨交融、理论阐释与案例解析互鉴”的教学策略，有效深化了学生对宪法理论的现实认知。教师们也围绕教学细节提出优化建议，为课程质量提升提供多元视角。

此次教研活动既打磨了教师教学技能，也为教师群体搭建了深度交流、互学互鉴的桥梁。未来，思想道德与法治教研室将继续锚定当代大学生关切的热点议题，深化协同教研，持续创新教学模式，着力打造兼具思想高度、理论深度与情感温度的思政“金课”，为培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年筑牢思想根基。

公开课活动现场