为深入贯彻落实教育部社会科学司《关于推荐“运河里的中国”大中小学一体化“思政大课”的函》和自治区教育厅相关通知精神，9月22日下午，思想道德与法治教研室在225会议室举行集体备课会。全体教研室老师集中收看“运河里的中国”大中小学一体化思政大课，围绕如何把平陆运河这一“家门口的大国工程”有机融入《思想道德与法治》课堂教学，展开了热烈而深入的研讨。

备课伊始，教研室副主任唐秋晨带领大家重温了文件精神。她指出，平陆运河建成通航是新时代的伟大工程，更是我们身边最鲜活、最厚重的思政教材。作为地处运河之畔的高校思政课教师，我们有责任、有条件把这一最新时政教育资源用足用好，引导学生从运河故事读懂中国道路，从治水历程领悟制度优势，从治水精神汲取奋进力量。随后，全体教师一同收看了在人民日报客户端播出的“运河里的中国”思政大课，课程以生动的影像、翔实的史料，再现了百年运河从蓝图到通航的奋斗历程，老师们边看边记，不时颔首交流。

收看结束后，研讨环节气氛热烈。老师们结合《思想道德与法治》教材章节，畅谈运河素材与课堂教学的结合点。研讨中，“地缘优势”成为高频词。有教师动情地说，北部湾大学因港而生、依海而兴，平陆运河的建成，让我们的学生在校期间就能亲眼见证一项世纪工程从身边流过。把课堂搬到运河岸边，让学生在青年枢纽、在船闸码头、在回建学校前实地感悟，理论就不再是书本上的字句，而是可触可感的家国情怀。大家一致表示，要用好这一得天独厚的育人资源，把治水精神、家国情怀教育贯穿课堂教学全过程，鼓励学生把个人理想追求融入国家和民族事业之中。

教研室还就近期工作作出安排：一是抓紧梳理运河建设中的典型人物与感人事迹，把已有教学案例打磨得更精更深；二是立足八桂特色和钦州地缘，积极开发具有本校辨识度的思政教育选题与素材；三是谋划组织学生赴运河沿线开展实践活动，推动线上收看与线下体验、理论学习与现场感悟相结合，让思政课真正“活”起来、“实”起来。

“一河贯通，八桂向海。”备课会在热烈的氛围中结束。站在新的历史起点上，思想道德与法治教研室将以此次集体备课为契机，把运河里的中国故事讲得更深、更活、更动人，引导青年学生在服务海洋强国、建设壮美广西的时代浪潮中，树立远大理想、书写灿烂人生。

备课会现场